Oggi la luce ha fatto incetta di colori purissimi per disegnare lo sguardo di un bambino
I laboratori hanno la caratteristica di essere dei momenti privilegiati perché si fa “ginnastica mentale”, sono luoghi di incontro educativo e di collaborazione, in cui ci sui può soffermare con tempi distesi ad osservare, sentire la realtà con tutti i sensi, non solo con gli occhi. Questo modo di operare, secondo Munari, permette lo sviluppo della fantasia, della creatività e dell’innovazione perché il pasticciare e il toccare con tutto il corpo, permette ai bambini di “creare relazioni” fra ciò che già conoscono, in quanto non è possibile stabilire relazioni fra ciò che è sconosciuto.
Le esperienze vissute nel laboratorio permettono ai bambini di creare più relazioni possibili, di sviluppare la propria creatività e, dulcis in fundo, acquisire un’autonomia capace di risoluzione dei problemi che si presenteranno nel corso della propria esistenza.